以科技创新领航的粤港澳大湾区，人工智能、集成电路、云计算、物联网、大数据等前沿数字技术飞速发展，加强新兴产业所需的复合型数字技术人才供给迫在眉睫。近日，教育部正式同意在深圳信息职业技术学院基础上设立深圳信息职业技术大学（以下简称深信大）。这意味着，深信大将担负起为大湾区培养高层次、创新型数字技术应用人才的重任。
学生是学校最靓的名片
通过严格选拔，毕业时，深信大24届学生黄烈群成功入职深圳一家从事智能化设备研发制造的高新技术企业。到岗后，黄烈群将在校所学的自动化解决方案理论、工艺流程知识与设备操作编程规范融入实际项目中，面对设备上的工艺及程序逻辑等棘手问题，他主动开启“问题溯源”模式，对照设备运行日志逐条分析，手绘了70多页的故障逻辑流程图，并利用休息时间向资深工程师求教。通过两个月的“理论+实践”攻坚，他先后尝试了7种不同的程序优化方法，成功为两家大型3C客户和一家显示客户开发了项目优化方案。相关方案因技术创新性与落地实用性突出，被纳入“行业标杆解决方案”进行重点推广，吸引了20余家制造企业合作咨询。不到一年时间，黄烈群的推广方案已为公司带来超1000万元的销售收入。
和黄烈群一样，在深圳乃至大湾区，深信大的毕业生普遍以“干得好、留得下”而深受用人企业好评，这得益于深信大一直以来的教育理念。
面向湾区超万亿的电子信息产业集群，深信大以机制创新不断提升产教融合的广度、维度和深度。一方面，第一时间把鲲鹏鸿蒙、麒麟信创等最新技术引进课堂，让学生始终在技术潮头起舞。另一方面，学校建设了腾讯、开源鸿蒙、麒麟信创、汇川4个高等工程师学院，与大疆等行业龙头企业共建了16个特色产业学院，让行业、企业深度参与办学，联合培养行业急需的复合型人才。学校还建设一批“校中厂”“厂中校”模式的高水平产教融合实训基地，促进区域优质产业资源“合伙”融入办学。在产教融合的推动下，深信大的学生以过硬的专业技能，成为学校最靓的名片。数据显示，深信大学生广泛就职于以信息技术为主的各类行业，近5年，学校毕业生学生雇主满意度达98%以上。
从这里开始 不一样的精彩
2011年10月，学校迁入深圳大运村新校区，恰如深圳大运会口号“从这里开始，不一样的精彩”所言，学校迈入繁花似锦的新阶段。
前不久，《人民日报》刊登了100名本专科生国家奖学金学生代表名录，来自深信大的黄宏伟同学榜上有名。作为集成电路技术专业的一名在校生，课堂上，黄宏伟是妥妥的学霸，90分以上的课程超过30门，位列专业第一。从大一开始，他就跟着导师参加课题研究，参与撰写了两篇SCI论文，手握1个实用新型专利。他还和团队在第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中荣获特等奖，这也是广东省职业院校唯一一个特等奖。
在深信大，学生收获了“不一样”的精彩：近年来，共获得技能大赛国家级奖项143项、两次获得华为全国大学生ICT大赛特等奖、5G全网建设技术赛项连续三年获得全国职业院校技能大赛一等奖。2023年深信大学子首次夺得全国大学生数学建模竞赛最高奖“北太天元数模之星”。在2024年中国国际大学生创新大赛中，深信大荣获了1项国赛金奖和4项省赛奖项，成功入选全国职业院校“创新创业100强”。
探索职业本科教育新路径
获批升本后，深信大今年将设置软件工程技术、现代通信工程、集成电路工程技术、智能制造工程技术、嵌入式技术5个职业本科专业，这是学校在充分调研分析深圳产业发展和人才需求的基础上，结合学校优势专业基础而设置的，全部对接深圳新兴战略产业和大湾区社会经济发展的新要求。
深信大将大力推进产教融合“高端化、多样化、链条化、生产化”发展，重点围绕本科专业所在学科领域，深化与华为、中兴、比亚迪等行业头部企业合作，落实共谋专业规划、共做课程开发、共建教学团队、共施学业评价等“十共”机制。
行业观察人士认为，在大湾区打造具有国际竞争力的数字产业集群的征途上，科技成果转化对技术技能人才的需求非常迫切，必须充分调动企业市场主体和学校办学主体的双重积极性，有序引导社会各方力量深度参与，加快培养能够担当转化任务的技术技能人才，从这个意义上来讲，深信大的“升本”可谓正当其时，肩负服务产业发展和升级的时代重任，深信大，也注定将继续书写“不一样的精彩”。
深圳晚报记者 王宇
