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  • 人工智能为什么不能取代教师?
    2025-04-07 11:22:00
    关于“技术能否取代教师”,讨论由来已久。伴随着ChatGPT、DeepSeek等生成式人工智能技术的爆火,这一话题已经升级翻红为“人工智能能否取代教师”,为社会各界所热议。事实上,回答问题的关键并不在于人工智能的技术特性如何,而在于人们如何认识教育本质和师者内涵。如果将理解教育仍困于知识学习,将教师
  • 喜报!!!
    2025-05-05 12:22:00
    日前,2023—2024学年度国家奖学金获奖学生代表出炉经过严格选拔和评审全国12万名本专科学生荣获2023—2024学年度国家奖学金约2万名中职学生荣获2023—2024学年度中等职业教育国家奖学金今日出版的《人民日报》选登其中100名本专科生国家奖学金获奖学生优秀代表和100名中等职业教育国家奖
  • 国家助学贷款免息政策出台,将惠及600万高校毕业生
    2025-04-02 13:52:00
    新京报讯(记者冯琪)4月1日记者获悉,财政部、教育部、中国人民银行、金融监管总局近日联合印发《关于做好2025年国家助学贷款免息及本金延期偿还工作的通知》,自2025年1月1日起,对2025年及以前年度毕业的贷款学生2025年内应偿还的国家助学贷款利息予以免除,参照国家助学贷款贴息政策,免除的利息由
  • 人工智能,求职季里当“参谋”
    2025-04-22 08:45:00
    来源:人民日报 正值求职季,许多临近毕业的高校学生都在忙碌着。如何在简历上凸显优势?怎样在面试中表现更佳?今年以来,在许多高校,学生们有了新帮手——能提供就业辅导的AI(人工智能)。在东北林业大学的“简历门诊”活动现场,经济管理学院的学生张蕊走向一台智能终端,将简历的电子文档上传至系统。屏幕上弹出“
  • 上海最新明确:不得给家长布置作业,小学每周一天无作业日,初中每周一天无书面回家作业日
    2025-05-25 10:30:00
    5月23日记者从上海市人民政府官网获悉《上海市教育委员会关于优化上海市义务教育学校作业管理提高作业育人水平的通知》当日发布《通知》明确不得给家长布置或变相布置作业不得要求家长检查批改作业小学一、二年级不布置书面回家作业小学其他年级每天书面作业时间不超过60分钟初中每天书面作业平均完成时间不超过90分
  • 第四届“京彩大创”北京大学生创新创业大赛启动
    2025-04-12 11:41:00
    近日,第四届“京彩大创”北京大学生创新创业大赛在中关村国家自主创新示范区展示中心启动,北京市教委同时发布支持大学生创新创业行动计划(2025),以高水平创新创业推动北京地区高校毕业生高质量充分就业。本次大赛以“京彩青春,创响未来”为主题,由北京市教育委员会、北京市人力资源和社会保障局、北京市发展和改
  • 看!中国智慧教育未来是啥样?
    2025-05-17 08:43:00
    教育部今天(5月16日)在武汉发布的《中国智慧教育白皮书》提出,要培育未来教师、打造未来课堂、建设未来学校、创设未来学习中心。这四个“未来”描绘了怎样的数字教育场景呢?一起来看——培育未来教师白皮书指出,人工智能将赋予教师新角色、新使命。实现智能备课,自动生成教案和授课大纲,精准推送优质备课资源,有
  • 大连理工大学城市学院:AI助力学生破解就业第一关
    2025-04-02 20:39:00
    【来源:中国教育新闻网】中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 刘玉 通讯员 林雪)“这次体验不仅新奇而且实用,通过和‘面试官’个性化的沟通交流,可以更直观地了解到自己在面试时存在的不足。”大连理工大学城市学院大四学生卢帅在体验AI面试亭后说。近日,大连理工大学城市学院在“一站式”学生社区生涯体验中心上
  • 【世界说】美媒揭美国人深陷"债务三重困境":教育、医疗、信用卡高消费
    2025-04-23 15:12:00
    中国日报网4月23日电 近年来,美国个人债务问题愈演愈烈,信用卡债务和学生贷款的激增让许多美国人陷入难以摆脱的财务困境。据美国新闻网站The Cut报道,截至去年,美国信用卡债务总额创下历史新高,达到惊人的1.21万亿美元。在高消费文化的驱动下,普通美国人正一步步迈入债务陷阱,背负巨额债务的他们甚至
  • 特朗普称哈佛大学外国学生比例应限制在15%左右
    2025-05-29 09:52:00
    新华社华盛顿5月28日电(记者熊茂伶)美国总统特朗普28日说,哈佛大学的外国学生比例应限制在15%左右。同时,特朗普继续向哈佛大学施压,要求其提交外国学生名单。特朗普当天在白宫对媒体说,哈佛大学必须向联邦政府展示其外国学生名单。哈佛大学大约有31%的外国学生,美国政府想知道这些学生来自哪里,是不是“